2017年10月19日
哲学
今朝のおはよう朝日みましたぁ
子供に哲学を学ばす授業のお話
子供らが円になって座ります。
そして先生がボールみたいな物を1つ持ちお題を出します。
道に空き缶が転がっていたらどうするか・・・
そして誰にでもいいのでボールをポンと投げます
そのボールをもった生徒がその問に対して答えます。
「ひらってゴミ箱に捨てます」と1人が答えると
またボールを誰かにポンと投げ、キャッチした生徒が答えます
「誰が飲んだものかわからないし、汚いからひらいません」
「誰かがひらってくれる」
じゃあお金が落ちていたとしたらどうする
またリレーがはじまります
哲学とはちゃんとした答えのないもの
そして、とっさにボールをキャッチし自分の考えや思いをとっさに言葉で表現する
そして、その答えについて皆で検証する。
間違いの答えはありません
個々の価値観、考えなんやから
この授業
ほんまにええなぁと思いました
大人になって一番必要とされる事が身に着くと思います。
リーダーシップ
大勢の前での会話
自分の意志
そして検証能力
昔、長男が小学校に通っていた時、夏休みの宿題で
ひまわりを育てると言うのがありました。
育てて観察する
普通はここまでですが
どんなふうに育てますか
誰の手助けを得ますか
と問いかけがありました。
まさしくここ
人間1人でできる事はたかが知れています。
ヒマワリを咲かすと言う意図は1つ
しかし育てる方法はたくさんあります。
意図は1 方法は無限大
まさしく人間的成長に活かせる授業ですね
野球に取り入れても絶対おもしろいと思います
「なぜ野球をはじめましたか?」
「1番から9番の役割は?」
これおもろい
子供に哲学を学ばす授業のお話
子供らが円になって座ります。
そして先生がボールみたいな物を1つ持ちお題を出します。
道に空き缶が転がっていたらどうするか・・・
そして誰にでもいいのでボールをポンと投げます
そのボールをもった生徒がその問に対して答えます。
「ひらってゴミ箱に捨てます」と1人が答えると
またボールを誰かにポンと投げ、キャッチした生徒が答えます
「誰が飲んだものかわからないし、汚いからひらいません」
「誰かがひらってくれる」
じゃあお金が落ちていたとしたらどうする
またリレーがはじまります
哲学とはちゃんとした答えのないもの
そして、とっさにボールをキャッチし自分の考えや思いをとっさに言葉で表現する
そして、その答えについて皆で検証する。
間違いの答えはありません
個々の価値観、考えなんやから
この授業
ほんまにええなぁと思いました
大人になって一番必要とされる事が身に着くと思います。
リーダーシップ
大勢の前での会話
自分の意志
そして検証能力
昔、長男が小学校に通っていた時、夏休みの宿題で
ひまわりを育てると言うのがありました。
育てて観察する
普通はここまでですが
どんなふうに育てますか
誰の手助けを得ますか
と問いかけがありました。
まさしくここ
人間1人でできる事はたかが知れています。
ヒマワリを咲かすと言う意図は1つ
しかし育てる方法はたくさんあります。
意図は1 方法は無限大
まさしく人間的成長に活かせる授業ですね
野球に取り入れても絶対おもしろいと思います
「なぜ野球をはじめましたか?」
「1番から9番の役割は?」
これおもろい
Posted by おかっち at 08:41│Comments(0)
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